主持本科教改项目两项，年均教学工作量352学时以上。认真对待每一节课，以学生为中心，聚焦专业要求、学生需求及教学效果，充分利用多种教学手段和教学方法。课程之外鼓励学生大胆思考探索，学以致用，注重学生解决问题能力的培养。